JU: “Droneinspektion af store træer”, efterår 2025 og frem
Forløbet omhandler en ny metode til at inspicere større, ældre og kostbare træer for skader. Det er påkrævet at gennemføre […]
Mercantec & SDU: “Peer feedback på tværs”, okt. 25
Forløbet var iværksat i en dialog mellem undervisere på SDU og erhvervsskolen Mercantec. Formålet var at forbinde datateknikerelever fra erhvervsskolen […]
JU: “Botanisk sprogtræning med AI”, efterår 2025 og forår 2026
Forløbet er begrundet i, at elever i de grønne fag generelt har svært ved at læse, huske og udtale de […]
SOSU STV & SDU: “Samtale med en AI-borger”, forår 25
Forløbet var iværksat i et samarbejde mellem to SDU-kandidatstuderende og undervisere, IT-pædagogiske koordinatorer såvel som flersprogsvejledere fra SOSU STV. Formålet […]
SDU: “Mentor-avatarer med personligheder”, april 2025
Det korte forløb blev gennemført d. 29. april 2025, i rammerne af en lektion i faget Læringsteknologi I på bacheloruddannelsen […]
Protected: Mercantec: “Co-creation på tværs af landegrænser”, dec. 2025
There is no excerpt because this is a protected post.
Mercantec: “Machine Learning med Python”, feb. 2025
Forløbet omhandlede maskinlæring og blev gennemført som et 10-dages valgfag i uge 8-9 2025. Forløbet blev til i et samarbejde […]
SOSU STV: “Fagord og fagsprog med H5P”, forår 2025
Forløbet er gennemført i foråret 2025, med SOSU-elever fra Grundforløb 2 (GF2). Forløbet er integreret i læringsforløbet “Rehabilitering og sygeplejeprocessen”, […]
SOSU STV: “International læringscafé med AI-tools”, forår 2025
Forløbet er gennemført i forår 2025 i rammerne af skolens ´Internationale Læringscafé´ hver tirsdag eftermiddag. Nedenstående erfaringer stammer fra et […]
SOSU STV: “VR-didaktik til udvikling af elevernes mundtlige sprogfærdighed”, forår 25
Forløbet blev gennemført i perioden marts-april 2025 med elever på deres grundforløb 2 (GF2). Forløbet retter sig først og fremmest […]
